工作職責：
1．深入業(yè)務理解與需求挖掘：
（1）重點研究國家及地方關于教育經(jīng)費管理、國有資產(chǎn)管理、財務管理等方面的政策法規(guī)和標準規(guī)范（如《政府會計制度》、《中小學財務制度》、地方教育經(jīng)費管理辦法等），確保產(chǎn)品設計合規(guī)。
（2）能夠與用戶保持密切溝通，持續(xù)收集反饋，洞察潛在需求。
2．產(chǎn)品規(guī)劃與設計：
（1）基于業(yè)務理解和市場分析，負責所轄基教資產(chǎn)管理系統(tǒng)、基教財務管理系統(tǒng)、基教食堂賬務管理系統(tǒng)（或相關模塊）的產(chǎn)品規(guī)劃、路線圖制定和版本迭代計劃。
（2）設計符合SaaS產(chǎn)品和用戶使用習慣的解決方案，輸出高質量的產(chǎn)品需求文檔、原型設計、流程圖及交互說明。
3．項目管理與跨部門協(xié)作：
（1）主導產(chǎn)品功能從概念到上線的全過程，協(xié)調設計、研發(fā)、測試、實施、運維等團隊資源，確保項目按時高質量交付。
（2）與研發(fā)團隊緊密合作，確保技術實現(xiàn)滿足業(yè)務需求、性能要求和安全標準（尤其是財務數(shù)據(jù)安全等級要求）。
（3）與實施服務團隊配合，制定上線策略和用戶培訓計劃，確保產(chǎn)品順利落地和用戶有效使用。
4．產(chǎn)品迭代優(yōu)化：
（1）持續(xù)收集用戶反饋和業(yè)務變化（特別是政策變動），快速響應，規(guī)劃和推動產(chǎn)品的持續(xù)迭代優(yōu)化。
（2）關注行業(yè)動態(tài)、競品分析和技術趨勢，為產(chǎn)品創(chuàng)新提供建議。
任職要求：
1．必備經(jīng)驗：
(1)3年及以上產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗，必須有教育信息化行業(yè)（ToG/ToB） 產(chǎn)品經(jīng)驗，優(yōu)先考慮有SaaS產(chǎn)品相關設計經(jīng)驗者。
(2)必須有財務類軟件（如ERP財務模塊、政府/事業(yè)單位財務系統(tǒng)）或復雜B端業(yè)務系統(tǒng)的設計和管
2．專業(yè)知識與技能：
(1)財務知識： 扎實掌握政府會計基礎知識，了解《中小學財務制度》、教育經(jīng)費管理流程、內部控制規(guī)范。熟悉食堂成本核算、補助發(fā)放流程者優(yōu)先。
(2)資產(chǎn)管理知識： 了解行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理制度、資產(chǎn)全生命周期管理流程、盤點清查規(guī)范、折舊方法等。
(3)政策敏感度： 對國家及地方出臺的財務管理、資產(chǎn)管理、數(shù)據(jù)安全等相關政策有高度敏感度，能快速理解并應用到產(chǎn)品設計中。
(4)B端產(chǎn)品能力： 出色的復雜業(yè)務邏輯梳理、抽象和建模能力，精通用戶調研、需求分析、PRD撰寫、原型設計（Axure/Sketch/Figma等）工具。
(5)數(shù)據(jù)能力： 具備基本的數(shù)據(jù)分析能力，能通過數(shù)據(jù)驅動產(chǎn)品決策。理解數(shù)據(jù)互聯(lián)互通的重要性。
(6)技術理解： 了解常見的軟件開發(fā)流程和技術架構，能與技術人員高效溝通。了解數(shù)據(jù)庫、API、系統(tǒng)集成等概念。
3．核心素質：
(1)極強的責任心與風險意識： 深刻理解財務、資產(chǎn)數(shù)據(jù)的敏感性，對數(shù)據(jù)準確性、系統(tǒng)安全性和合規(guī)性有極高的要求。
(2)卓越的邏輯思維與問題解決能力： 能處理復雜的業(yè)務規(guī)則和多角色協(xié)作流程，找到清晰、合規(guī)、高效的解決方案。
(3)出色的溝通協(xié)調與同理心： 能有效與各級用戶溝通交流，準確理解需求并清晰表達設計思路。具備很強的跨部門協(xié)作推動力。
(4)學習能力與抗壓能力： 能快速學習理解復雜的政策法規(guī)和業(yè)務知識，適應政策變化和項目壓力。
(5)注重細節(jié)： 對業(yè)務流程、數(shù)據(jù)規(guī)則、界面交互的細節(jié)有嚴苛要求。
4．加分項：
(1)有政府財務管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
(2)有SaaS產(chǎn)品設計經(jīng)驗者優(yōu)先。