任職要求：
1.專業資質：持有一級注冊消防工程師證書，或具備中級及以上消防設施操作員職業資格證書；擁有?？萍耙陨蠈W歷，或具有 5 年以上消防行業從業經驗。
2.教學能力：具備出色的語言表達和課堂組織能力，能夠將復雜的消防專業知識以通俗易懂的方式傳授給學員；熟悉成人培訓教學特點，掌握多樣化的教學方法和手段，有 2 年以上消防培訓教學經驗者優先。
3.實踐經驗：熟悉各類消防設施設備的操作、維護與檢測，具有消防設施安裝、調試、檢測、維護保養或消防安全評估等相關工作經驗；了解消防安全法律法規、標準規范及行業動態，能夠將最新政策和技術融入教學內容。
4.職業素養：責任心強，熱愛教育培訓事業，具有良好的團隊協作精神和服務意識；具備較強的學習能力和應變能力，能夠適應不同類型學員的教學需求和培訓環境。
崗位職責：
1.課程研發與設計：根據消防職業培訓的教學大綱和學員需求，負責開發、設計社會化消防培訓課程，編寫教學計劃、教案、課件等教學資料；結合實際案例和行業最新動態，不斷更新和優化教學內容，確保課程的實用性和時效性。
2.教學實施：按照教學計劃開展課堂教學活動，運用多樣化的教學方法和手段，如理論講解、案例分析、實操演示等，提高學員的學習興趣和學習效果；負責學員的課堂管理，及時解決教學過程中出現的問題，保證教學秩序和教學質量。
3.實操指導：指導學員進行消防設施設備的實際操作訓練，如火災自動報警系統、自動噴水滅火系統、防排煙系統等，確保學員掌握正確的操作方法和技能；組織學員進行消防應急演練，培養學員的應急處置能力和團隊協作精神。
4.考核與評估：制定科學合理的考核方案，對學員的學習成果進行考核和評估，包括理論考試、實操考核等；及時反饋學員的學習情況和考核結果，為學員提供針對性的學習建議和指導。
5.教學服務：為學員提供課后答疑、學習輔導等服務，幫助學員解決學習過程中遇到的問題；收集學員的反饋意見和建議，不斷改進教學方法和教學質量。
6.參與行業交流：關注消防行業的發展動態和新技術、新方法，積極參與行業學術交流和培訓活動，不斷提升自身的專業水平和教學能力；與其他培訓機構、企業建立良好的合作關系，拓展教學資源和合作渠道。