崗位職責
大學生學業與職業規劃直播：
面向 26-30屆在校大學生（大一、大二、大三）及其家長 ，分析學生的學校背景、專業特點，提供 保研/考研/央國企就業陪跑 等方向的定制化建議。
結合行業趨勢、院校政策及企業招聘需求，提供科學可行的升學與就業規劃方案。
直播內容策劃與執行 ：
負責直播內容的設計與優化，確保信息專業、易懂且具有吸引力。
針對家長和學生關注的熱點問題（如考研競爭形勢、央國企招聘偏好等），通過案例分享、政策解讀等方式增強直播說服力。
用戶互動與答疑 ：
實時解答家長和學生的疑問，精準把握其心理需求，引導合理規劃路徑。
通過互動提升直播間活躍度，促進用戶留存與項目轉化。
項目推廣與用戶培養 ：
配合公司保研、考研、央國企陪跑等項目，在直播中自然植入產品價值，推動用戶報名。
定期復盤直播數據，優化話術與內容策略。
任職要求
硬性條件
教育背景 ：
本科及以上學歷，教育學、心理學、播音主持、新聞傳播、職業規劃相關專業優先 。
經驗要求 ：
有 教育類直播、講座、主持經驗 ，或 K12教學、升學規劃、教育咨詢 相關工作經驗。
熟悉 考研/保研/央國企就業 領域者優先（如能解讀院校政策、企業招聘流程等）。
核心能力
直播表現力 ：
普通話標準，語言表達流暢，鏡頭感染力強，能通過語調、表情等調動觀眾情緒。
優秀的臨場應變能力，能從容應對冷場、突發技術問題等狀況。
專業分析與共情力 ：
擅長從學生背景（如院校層次、專業冷熱）出發，提供個性化建議，避免“模板化”回答。
能敏銳捕捉家長焦慮點（如“孩子雙非本科如何逆襲”），并給予理性解決方案。
學習與信息整合 ：
能快速掌握教育政策、行業動態（如考研分數線變化、央國企筆試趨勢），并轉化為直播內容。
技術及其他
熟悉抖音/視頻號等直播平臺規則，會使用 OBS、聲卡、綠幕、燈光設備 者加分。
接受 居家直播 （需自備電腦、高清攝像頭、燈光、收音設備及穩定網絡環境）。
工作時間：每天直播2小時，周中調休 ，能適應晚間或周末直播時段。
加分項
持有 職業規劃師（GCDF/CCP等） 或 心理咨詢師 相關證書。
有自媒體運營經驗，能配合短視頻引流或私域轉化。
崗位亮點
聚焦高需求賽道：大學生及家長群體付費意愿強，市場空間大。
靈活辦公：居家直播，節省通勤時間。
專業賦能：公司提供升學/就業領域培訓，助你成為行業專家。