崗位職責(zé)：
1. 教學(xué)工作
承擔(dān)本專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教案并組織課堂教學(xué)；
結(jié)合職業(yè)技能需求，將基礎(chǔ)學(xué)科知識與專業(yè)場景融合，指導(dǎo)學(xué)生崗位實踐工作；
2. 學(xué)生培養(yǎng)
關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果與職業(yè)發(fā)展，提供課堂管理、個性化輔導(dǎo)及心理健康支持；
輔導(dǎo)學(xué)生參加文化類競賽，提升綜合素養(yǎng)；
3. 課程建設(shè)與教研
參與課程開發(fā)、教材編寫及數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)；
探索基礎(chǔ)課與專業(yè)課聯(lián)動教學(xué)模式，服務(wù)學(xué)生職業(yè)能力提升；
4. 協(xié)作與職業(yè)發(fā)展
參與教學(xué)研究、課題申報及教師能力培訓(xùn)；
配合學(xué)校完成學(xué)業(yè)測試、升學(xué)輔導(dǎo)或就業(yè)推薦等任務(wù)；
定期參加行業(yè)實踐、跨學(xué)科教研活動，反哺教學(xué)創(chuàng)新。
任職資格
1.本科及以上學(xué)歷，體育學(xué)科等相關(guān)專業(yè)，持有教師資格證（中職/高中/高校）及相關(guān)職業(yè)資格證書；
2.精通本專業(yè)理論及扎實的學(xué)科知識，能將基礎(chǔ)課程與職業(yè)場景結(jié)合；
3.熟練運用信息化教學(xué)工具（如仿真軟件/在線學(xué)習(xí)平臺）。
4. 1年以上教學(xué)或行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗，技工院校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；
5.熱愛職業(yè)教育，責(zé)任心強，適應(yīng)技工院校學(xué)生特點；

福利：
1.周末雙休，享受寒暑假及節(jié)日福利；
2.提供企業(yè)實踐機會，提升專業(yè)技能；
3.支持參加校級/市級/省級/國家級教學(xué)能力大賽、技能競賽；
4.職業(yè)發(fā)展：提供各項培訓(xùn)、職稱評審及教研支持，提升能力。