家庭教育指導師家庭教育+提分 項目背景（2022年家庭教育促進法的實施） 1.在孩子養育過程中，家庭教育，學校教育，社會教育，3者各自作用占比是64%，25%，11%。 2.絕大多數家長把孩子教育的希望幾乎全部都寄托給了學校教育，也就是家庭教育這個占比64%的教育幾乎沒有真正發揮作用 3.認知到家庭教育對孩子教育作用很大的家長很少，知道自身家庭教育缺乏基本常識，還愿意花錢去學習家庭教育的人，少之又少，反過來是想盡一切辦法為自己孩子成績分數不惜代價的花錢 4.我們家庭教育+提分 項目，以幫助孩子提分為切入點，把家庭教育背后深奧的心理學理論和和落地實踐的方法，進行了解剖和親民化處理，讓普通家長學得懂，學得起 還能得出實效，真正把教育落地，通過幫助家庭成員建立自我關系，夫妻關系，親子關系，財富關系（療愈系統）陪跑孩子的行為偏差/習慣/游戲/拖拉磨蹭，家長和孩子同步，內驅力，專注力，夢想激發(陪跑體系)，解決孩子小初高學習難，學習慢，厭學，壓力大，在心智健康人格健全的基礎上輕松搞好成績(學霸體系)，從而給到家庭成員彼此正確的愛和心理營養滋養，讓家庭成員生命力的五朵金花充分綻放，從家庭層面，不僅能幫助孩子提分，還能讓孩子變得更加自信，陽光和綻放，化解親子矛盾，夫妻矛盾，榜樣的力量家庭的成員都要參與到彼此生命成長當中去。 從國家和社會層面，從根源上減少了社會問題的發生，也有力地支持了雙減政策和家庭教育促進法，所以，這是一個真正利國利民的，也是步入發達國家家庭教育是必經之路 家庭教育+提分，項目當下成果: 1.在4年多的時間里，全國已經幫助近50萬個家庭，口碑相傳 2.已經成熟落地形成一整套行之有效，能落地解決家庭和孩子的源頭問題和閉環的服務流程 3.打造一支，正心，正念，正行和規模化且專業的家庭教育服務團隊 學霸系統 療愈系統 陪跑系統（原生家庭源頭問題的終結者，結束家家都有本難念的經） 家庭教育指導師 職位詳情工作內容 1:家庭教育是以家庭為單位，負責鏈接家庭成員，做好家庭 家長和孩子咨詢問題點的答疑指導 2:根據家庭成員要求制定學習計劃和落地解決方案 3:做好家庭成員的原生家庭診斷，心理梳導，學業規劃等(自我關系，夫妻關系，親子關系，財富關系，孩子的心理和行為狀態，老師關系，同學關系，與長輩的關系) 4:家教，家風，夫妻關系，親子關系，點點滴滴與家庭做好落地顯化和互動 5:為家庭提供教育指導，幫助家長理解孩子的學習需求 6:設計并實施個性化的教育計劃，提升學生的學習效果 7:與家長保持溝通，反饋學生的學習進展，指導家長進行有效教育踐行顯化 職位要求: 1:熱愛教育行業和利他之心 (正心，正念，正行) 2:有責任心，耐心，真誠有上進心，有團隊精神，學習的能力 有目標規劃，具有較強的團隊意識，良好的溝通親和力，組織協作和洞察能力 3:先實踐做好自己小家庭的同時去協助更多的家庭 4:具備良好的溝通技巧，能夠與學生和家長建立信任關系 5:對教育有熱情，能夠根據學生需求制定教學計劃 6:有責任心，能夠跟蹤學生的學習進度并提供專業指導 7:做好榜樣的力量，帶領家長是責任者，也是落地踐行者，必須躬身入局做好自己家庭的建設 家庭教育 前景和優勢： 家庭教育是國家政策(2022年家庭教育促進法立法的實施)陽光教育賽道，合法合規 不受k12學科文化課類雙減政策的限制，在教培有絕對的競爭力和優勢，市場需求巨大，晉升空間大 除成都外有(云貴川渝，中江，南充，西充，達州，大竹，渠縣，重慶) 華東，華南，華北省市縣等地都有教育分部 受聘群體: 無比熱愛教育行業的，家庭寶媽，教培老師，退休老師，事業合伙人，應屆畢業大學生，為了孩子改變學習成長的家長都歡迎加入一起為教育事業發光發熱添磚加瓦（非誠勿擾） 上班時間:9:00-17:00 周末雙休，陪跑老師，正督導老師 (負責線上陪跑)不坐班，不上下打卡，在家就可以辦公 薪酬： 2w+-10W+不封頂 高薪各種福利豐厚，節假日回家陪父母和孩子