一、招聘崗位：特殊教育課程開發老師
二、核心崗位職責
1. 課程體系研發：主導特殊教育課程的整體規劃與開發工作，結合不同特殊兒童的認知特點、康復需求及發展規律，設計兼具科學性、趣味性與實操性的課程內容，涵蓋教學目標、教學流程、教具選用及評估標準等核心模塊。
2. 項目合作落地：深度參與各類特殊教育合作項目，負責項目前期需求對接、中期課程適配調整及后期成果落地復盤，確保項目按計劃推進并達成預期效果，積累可復用的項目經驗。
3. 康復科研協同：聯動康復科研團隊，精準提煉科研成果中的教育轉化點，將前沿康復理念與方法融入課程設計，提升課程的專業支撐力；同時協助科研項目的資料整理、數據反饋等協調工作。
4. 跨團隊協作推進：協調教學實施團隊、教研團隊及外部合作機構，開展課程試用培訓、教學效果調研及課程迭代優化工作，確保課程內容與教學實踐高效銜接。
5. 行業資源整合：關注特殊教育領域政策動態（如特殊教育提升計劃等）、行業前沿技術及教學方法，引入優質教育資源，為課程創新提供支撐；參與課程相關的案例總結、成果展示等工作。
三、任職資格要求
1. 學歷與專業：大專及以上學歷，特殊教育、康復治療學、心理學（特殊兒童方向）等相關專業，持有特殊教育教師資格證、康復師等相關資質者優先。
2. 工作經驗：3年以上特殊教育一線教學或課程開發經驗，具備明確的特殊教育項目合作經驗，熟悉至少一類特殊兒童（如自閉癥、智力障礙、學習困難等）的教育康復規律。
3. 核心能力：具備獨立課程開發能力，能結合用戶需求設計差異化課程方案；擁有良好的跨團隊協調能力，可高效聯動科研、教學等多角色推進工作；具備扎實的康復科研認知，能精準轉化科研成果至課程實踐。
4. 文檔與表達：具備優秀的文案撰寫能力，可獨立完成課程大綱、教學手冊等文檔編制；擁有清晰的口頭表達能力，能有效開展課程培訓、項目溝通等工作。
5. 職業素養：政治素質好，遵守教育行業規范，品行端正，對特殊教育事業充滿熱情，具備較強的責任心、耐心及抗壓能力；熟悉特殊教育相關政策法規，具備風險防范意識。
6. 優先條件：持有PMP、教育項目管理等相關資質者；有特殊教育機構課程研發核心崗位經驗、高校特殊教育相關科研項目參與經驗者優先。
四、我們提供
- 競爭力薪酬：基礎薪資+項目獎金+研發提成+年終獎金，根據能力與經驗提供行業內有競爭力的薪酬待遇。
- 專業成長：定期參與行業前沿培訓、學術交流及科研項目，提供清晰的職業晉升路徑（課程研發主管、教研負責人等）。
- 完善福利：五險一金、帶薪年假、節日福利、定期體檢、員工子女教育咨詢服務等。
- 人文氛圍：溫馨包容的團隊氛圍，定期組織團建活動，尊重每一位員工的創新想法，為特殊教育事業共同奮斗。